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Aufgaben für die 9/3 in Französisch – Woche B22: 02.-06.06.14
Chèr(e)s élèves,
voici le corrigé des exercices.
1. adverbes:
exercice I : Forme les adverbes des adjectifs suivants et cherche leur traduction:
Exemple: évident --> évidemment klar, offensichtlich, selbstverständlich (adjectif et adverbe)
différent --> différemment unterchiedlich (adj. + adv.)
méchant --> méchamment böse, gemein (adj. + adv.)
fréquent --> fréquemment häufig (adj. + adv.)
courant --> couramment adj. Geläufig, üblich; fließend, häufig adv.
patient --> patiemment geduldig (adj. + adv.)
constant --> constamment ständig (adj. + adv.)
récent --> récemment kürzlich (adj. + adv.)
élégant --> élégamment elegant (adj. + adv.)
exercice II : Utilise les adverbes corrects dans les phrases suivantes.
Attention, dans la phrase 4, il y a plusieurs (mehrere) solutions!
a) Quand mes parents vont à l'opéra, ils sont toujours élégamment habillés.
b) Le bus n'est pas encore là. Nous devons l'attendre patiemment.
c) Les lutins ne m'ont pas regardé méchamment, ils avait seulement l'air méchant avec leurs grandes oreilles.
d) Avant, mon frère parlait constamment d'acheter une voiture. Quand il a vu les prix, il a vite changé d'avis.
Lb p.61 ex. 8:
a
Salut Cécile! Écoute, je suis complètement fatiguée. Nous sommes rentrés hier soir de Bretagne. Heureusement, il n'y a pas d'école aujourd'hui. J'ai pu dormir plus longtemps ce matin. Pendant les vacances, je suis tombée totalement amoureuse d'un garçon. Hm, il est beau et il sent bon. Il s'appelle Yan. Il est un peu fou, mais finalement, il est bien sympa.
Il parle parfaitement français et breton, mais quand il parle, il parle très fort!
b
Ses parents m'ont reçue gentiment chez eux. Évidemment, je n'ai pas tout compris. Ils parlent français différemment. Ils m'ont montré énormément de choses. Mais pourquoi (est-ce que) tu me regardes méchamment, Cécile? Il vient de Rennes comme toi. Tu le connais peut-être? Il est aussi dans ton école?
2. verbes en -aindre et -eindre:
cda p.41 ex.4
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1. il se plaignait
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6. nous éteignions
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11. elle a éteint
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2. nous nous plaignons
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7. ils peignent
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12. je me plains
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3. j'ai peint
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8. tu peins
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13. tu as craint
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4. nous craignions
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9. elles se plaignaient
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14. il se plaint
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5. vous éteignez
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10. tu éteins
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15. vous peigniez
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U
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N
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C
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H
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E
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V
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A
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L
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I
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R
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4. "L'île aux lutins"
Lb p.58 ex.1 – Texte exemple
1 J'étais sur l'île de Groix, je roulais depuis longtemps sur mon vélo, j'étais libre.
2 Tout à coup, dans/après un virage, j'ai vu un gros livre sur lequel j'ai roulé et je suis tombé.
3 Alors j'ai entendu des voix, je les ai cherchées mais je ne les ai pas trouvées. Puis, j'ai ouvert le livre et j'ai vu deux lutins. Je voulais partir mais je ne pouvais pas, j'avais trop peur!
4 D'une seconde à l'autre, je me suis trouvé dans une pièce noire. Je craignais le silence.
Ensuite une fée est entrée, elle m'a parlé d'une guerre contre le Grand Thon.
5 Au début, la fée m'a expliqué que le Grand Thon voulait toute l'île pour lui et ses petits thons. Elle m'a dit que j'étais le chevalier qu'elle et les lutins attendaient. Alors j'ai crié une phrase magique et les lutins et moi, nous avons battu ensemble tous les petits thons blancs.
6 Finalement, je me suis réveillé par terre, à côté de mon vélo. Il y avait devant moi un gros livre que j'ai ouvert. J'ai lu une histoire de guerre sur une île. Quand je suis rentré à la maison, ma mère m'a dit que la pêche était très importante sur l'île de Groix. Elle a aussi dit qu'un thon se trouvait en haut de l'église. C'est moi, chevalier Antonin qui ai battu le Grand Thon! J'ai beaucoup ri.
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