subjonctif - formation

   
 


 

 

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Le Subjonctif

 

  • Bildung:

 

  1. Der Subjonctif wird von dem Stamm der 3. Person Plural abgeleitet.

Die Endungen sind für alle Verben gleich (außer être und avoir):

(je) -e

(tu) -es

(il/elle/on) -e

(nous) -ions

(vous) -iez

(ils/elles) -ent

 

  1. Die Verben, deren Stamm im Präsens Indikativ wechseln, wechseln auch in der 1.und 2. Person des Subjonctif:

Indicatif

Subjonctif

 

Indicatif

Subjoncti

venir

prendre

je viens

tu viens

il vient

vous venons

nous venez

ils viennent

que je vienne

que tu viennes

... qu’il vienne

que nous venions

que vous veniez

qu'ils viennent

je prends

tu prends

il prend

vous prenons

nous prenez

ils prennent

que je penne

que tu prennes

... qu’il prenne

que nous prenions

que vous preniez

qu'ils prennent

1.Sonderformen

aller

que j'aille

que tu ailles

qi'il aille

que nous allions

que vous alliez

qu'ils aillent

avoir

que j'aie

que tu aies

qu'il ait

que nous ayons

que vous ayez

qu'ils aient

être

que je sois

que tu sois

qu'il soit

que nous soyons

que vous soyez

qu'ils soient

faire

que je fasse

que tu fasses

qu'il fasse

que nous fassions

que vous fassiez

qu'ils fassent

falloir

qu'il faille

 

 

pleuvoir

qu'il pleuve

 

 

valoir

qu'il vaille

pouvoir

que je puisse

que tu puisses

qu'il puisse

que nous puissions

que vous puissiez

qu'ils puissent

savoir

que je sache

que tu saches

qu'il sache

que nous sachions

que vous sachiez

qu'ils sachent

vouloir

que je veuille

que tu veuilles

qu'il veuille

que nous voulions

que vous vouliez

qu'ils veuillent

 

  • Gebrauch

Der Subjonctif steht immer nach bestimmten Konjunktionen (avant que, pour que, ...) so wie in „que Sätzen“, wenn im dazugehörigen Hauptsatz ein Subjonctifauslöser steht.

 

Subjonctifauslöser

 

  1. Verben

J’accepte que

J’admire que

J’aime(rais) mieux que

J’attends que

J’autorise que

Je comprends que

Je crains que

Je critique que

Je demande que

Je désire que

Je déteste que

Je doute que

J’empêche que

Je m'étonne que

J’exige que

Il faut que

J’interdis que

Je permets que

Je me plains que

Il se peut que

Je préfère que

Je propose que

Je regrette que

Il semble que

Je souhaite que

Je tiens à ce que

Il vaut mieux que

Je veux que

Je voudrais que

 

  1. Adjektive

Je suis content que

Je suis heureux que

Je suis/Il est triste que

C’est /Il est drôle que

C’est formidable que

C’est intéressant que

C’est bien que

C’est mieux que

C'est/Il est rare que

C’est/Il est important que

C’est/Il est (im)possible que

C’est/Il est (a)normal

C’est/Il est (in)utile que

C’est préférable que

Il est bon que

Il est nécessaire que

Il est ...wird besonders bei der schriftlichen Sprache verwendet.

  1. Nomen

C’est une chance que

C’est une bonne idée que

C’est un problème que

Ce n’est pas la peine que

J’ai de la chance que

Quelle chance que

J’ai peur que

 

  1. Konjunktionen

bien que

quoique

malgré que

de crainte que

de peur que

pour que

afin que

à condition que

obgleich

obgleich

obgleich

aus Furcht, dass

aus Furcht, dass

damit

damit

unter der Bedingung, dass

pourvu que

supposé que

de sorte que

sans que

avant que

à moins que

jusqu’à ce que

vorausgesetzt, dass

vorausgesetzt, dass

so, dass

ohne, dass

bevor

es sei denn

bis

 

Der Imperativ von dire kann (bei Wunschäußerungen) ein Subjonctifauslöser sein!

Dis-lui qu’elle vienne avec sa chaise.

 

Er verlangt Indikativ, sobald es um informativen Aussagen geht:

Dis-moi ce qu’il t’a raconté.

 

-----------------------------------

 

formulé autrement...

Die folgenden Verben und Konjunktionen verlangen den Indikativ !!!

 

*être sûr / certain que

*penser que

*croire que

*trouver que

dire que

espérer que

savoir que

répondre que

être vrai que

être clair que

il paraît que

il me semble que

parce que

pendant que

après que

dès que

 

 

* : verlangen Subjonctif in der verneinten Form sowie in Fragen, da ein Zweifel über die Realisierbarkeit der Handlung ausgedrückt wird.

 

Très important: Ces listes sont loin d’être complètes et ne demandent qu’à être enrichies!

 
 

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